“政府政治论坛”第四场讲座在人民网举行 刘峰、刘志伟:习近平总书记的领导思想与领导风格
2014年12月30日16:12来源: 主讲人:刘峰刘志伟刘峰全国政协委员,国家行政学院学术委员会副主任,博士生导师。 刘志伟 国家行政学院领导科学研究中心秘书长、研究员讲座的重点 ·习近平总书记的领导力注重四个方面:党的领导、群众路线、依法治国、中国道路和社会主义核心价值观习近平总书记的卓越领导体现了两个外在特征。 ·治理现代化包括三大要素:制度体系、能力体系、价值体系软实力有三个重点:一是能力,二是魅力,三是勇气。 ·习近平总书记领导风格的思维方式突出表现在六个方面:辩证思维、历史思维、法治思维、战略思维、底线思维、群众思维讲座全文 刘峰:十八大以来,习近平总书记体现了他超强的公认的领导力,以及他系统的深邃的领导思想。同时,给大家印象很深刻的还有他鲜明的富有个性的领导风格。首先,我想和大家交流一下习近平总书记的超强领导力,主要体现在两个内在方面。领导力有两个要素,一个是决策权,一个是影响力。决策权主要是设定愿景、方向、目标、道路。领导力强调的是领导力,以及朝哪个方向走。总书记提出的中国梦,是全党、全国、每一个中国人的愿景和方向。习近平总书记倡导的改革具有方向性、原则性和前瞻性。我觉得我们的方向特别明确,聚焦中国道路,聚焦中国梦的正确方向。 领导力的第二个要素影响力在习总书记身上体现得更为充分。领导的本质不是自己干具体工作,而是影响、带领和凝聚人民群众跟我们同心同德一起去干。这个影响力从某种意义上来说,就是凝聚人心,凝聚力量。习近平总书记特别强调中国力量。大家对知道,在党的七大预备会上,任弼时同志说,毛泽东和共产党最善于搞力量。所以,领导力就是要传递和汇聚一种正能量、一种强大的力量。习近平总书记说得好,说得深刻,大家也都有一个共同的感受,人心就是力量。领导力就是把人民群众中的潜力和动力激发起来、凝聚起来,所以说,总书记的超强的领导力主要体现在两个方面,一个是决策力,有方向,有愿景,有道路,就是中国道路,就是中国特色的社会主义道路。二是有力量有影响力,齐心协力汇聚力量,这两个方面相得益彰。大家一定感受到了习近平总书记上任以来特别强调社会主义核心价值观的巨大作用。这种社会主义核心价值观不仅仅是决策的指引和导向,还有更辉煌的影响力,那就是将权力与价值观融为一体。我们通常说动机,但其实价值观才是人最内在的动机。习近平总书记特别强调要运用中国传统文化特别是优秀传统文化培育社会主义核心价值观。因此,社会主义核心价值观与优秀传统文化是一脉相承的。尤其是我们这个年纪的人,经历了“文革”。当时对传统文化的批判太多,甚至全盘否定,而习近平总书记旗帜鲜明地提出要挖掘、发现、改造、利用传统文化的精华。中国的治理现代化必须有核心价值观,核心价值观必须有其过去、现在和未来。所以核心价值观一定离不开传统和历史,这一点给我们留下了深刻的印象。特别是作为一个研究领导力和传统文化的学者,我觉得特别赞同总书记对社会主义核心价值观的论述。 说到治理现代化,我的理解是它包括三大要素。第一个要素是制度体系,治理制度的现代化,第二个要素是能力体系,治理能力的现代化,而治理能力的现代化重在领导力,所以,我们今天讲习近平总书记的领导力,即将召开的十八届四中全会强调法治,就是对治理制度的重视,这个制度包括党的建设要制度化,党的领导要制度化。除了治理的制度体系和治理能力,第三个要素是治理的价值体系,就是核心价值观,核心价值观引领治理的方向,凝聚治理的力量。所以,现代治理是三个要素。此外,现代治理有三大支柱。第一个支柱是如何加强党的领导;第二支柱是保证人民的主体地位,实现人民当家作主,尊重人民首创精神;第三根支柱是法治,也就是法治中国。习近平总书记特别关注“法治中国”的建设。他在纪念宪法颁布三十周年大会暨政治局集体学习时多次强调,中国所谓的法治就是依法治国,共产党依法执政,政府依法行政,三者共同推进。建设法治中国是总书记第一次提出,也是建国以来第一次提出。这个概念是系统的,宏伟的。从依法行政到依法治国,依法治国,共产党能够提出依法治国,这是一个进步,也是一个突破。中共四中全会将在这方面做出明确规划。过去我们只讲依法行政。政府当然依法行政,但执政党也要依法执政,共同进步。法治重在从严治官,法治重在政党制度。因此,最近颁布了一系列关于党的建设和党的领导的制度,如干部选拔任用、廉政建设、八项规定等等。这样我们党的建设才能标本兼治,标本兼治。 法治中国的第二层含义是法治国家、法治政府和法治社会一体建设。习近平总书记的领导思想就是治国理政的思想,强调法治与德治并举,法治与德治并重,二者相得益彰。实行德治旨在实现天下归心,是人心所向,但首先要法治,这方面大家都有共识,都拥护,都赞成。习近平总书记提出的法治中国,实际上就是一种底线思维,现代社会还有几个反对法治的?但是,法治也不是万能的,人心的凝聚还需要优秀的传统文化,需要共产党的红色文化,需要社会主义核心价值观,需要德治。人心就是力量。习近平总书记一上任,习近平总书记为首的党中央就给全国人民信心,给我们信心,给我们力量。这也是我们讲领导学,研究领导力最兴奋的地方。领导力不是一个人的能力,不是一个人的动力,必须让你的部下、你的组织成员,每一个群众都有动力,都有活力,然后凝聚起来。大家知道,习近平总书记在福建工作的时候,关于领导力的建设,领导者的选拔,就有着非常深刻的精彩的有亲身体会的论述。在座的干部、学者喜欢看《领导文萃》第一期第一篇,习近平论领导,那就是习近平总书记留给我们的文献,留给我们的精神财富。第二,习近平总书记的卓越领导体现了两个外在特征。刚才,决策权和影响力是内部要素。领导者不仅要会决策、定方向、定道路,还要会用人、会动员、会组织群众。总书记领导力的第二个外在特征是拥有硬权力,强化权威。推动大国崛起、中华民族伟大复兴、深化改革开放,必须要有权威。所以,超级领导要有硬权力和权威。同时,软实力是公认的魅力和亲和力。超级领导力一方面强化硬实力,尤其是现阶段;另一方面,我们应该扩大软实力。 习近平总书记今年3月27号在联合国教科文组织总部演讲,一开始他就引用拿破仑的话说。这个世界上有两种力量,一种是利剑,一种是思想。利剑就是硬权力、硬实力;思想就是软实力、软权力,包括核心价值观,包括优秀传统文化,包括党的一系列主张。从长远来看,“利剑终当敌不过思想”。所以,我们讲领导力,尤其是新领导力的重点是软权力,是方向正确的影响力,当然也离不开硬权力,但是软权力是重点。最近,中组部委托我们编写一本关于领导力的教材,在这本教材中,我们向读者阐述了习近平总书记领导力的构成和特点。交流中,有人问习近平总书记的领导力体现在哪里。我很明确地回答了他。一方面是权力,人民赋予的权力。善用权力,没有权力就推进不了改革。另一方面是软实力,特别有用。软实力是影响力,可以改变人们的态度和行为。所以,我认为,领导力的第二个公式是硬实力×软实力,两者相互激发,相互补充,相互放大。总书记把这两个方面用得特别有智慧,特别到位。 办好中国的事情,一靠制度,二靠干部。搞政治学和领导学,一定要抓住这两个东西,否则就是离题万里,自说自话。制度就是治理的制度、领导的制度;干部就是我们执政的骨干,就要有领导力。所以,法治首先要有吏治,吏治就是管好干部。你说反腐倡廉,这两年全国的老百姓、知识分子、广大干部,为什么对习近平为首的党中央这么发自内心地拥护,威信和领导力为什么强大?就是抓了吏治,反腐倡廉,既打苍蝇又打老虎,同时强调要把权力关进制度的笼子里,既治标又治本,标本兼治。这方面取得的成绩大家有目共睹。治国先治党,治党先要官。铁必须先硬后打。党的干部本身应该是既干净又能干的。治官法治不是治理老百姓,而是保障老百姓的权利,限制官员的权力。同时总书记也表现出特别明显的亲民风格,特别明显的魅力,他的语言风格,他的行为风格。一会儿,刘芷微教授会专门和你交流,他在这方面有专门的研究。所以我说硬实力需要法治。第一,软实力取决于德治。在我看来,德治也很重要。但要以法治为基础,法治和德治相辅相成。事实上,习近平总书记的卓越领导力体现在具体运用权力和人民赋予他的权力上。对权力要有敬畏之心,权力是人民赋予的。在这一代,我们必须把党和人民的事业推向前进。 软权力有三个重点:一是能力,二是魅力,三是魄力。首先要有能力。能力是硬道理。比如,习近平总书记治国理政的能力,治党治国治军的能力,改革开放稳定的能力,内政外交的能力,经济建设、政治建设、社会建设、文化建设、生态建设等方方面面的能力。第二是魅力。魅力是影响力,吸引力,感召力。所以我觉得总书记的魅力四射。第三是魄力。给我印象最深的是习近平总书记有胆有识,做事要有魄力。你说有的人,咱们都大学毕业,为什么你就能当司局长,你就能当省部长,我就不能,是因为你比我有魄力。像我们,包括我在内,有一些知识分子可能有能力,但是做事优柔寡断,甚至光说不练。这个魄力就是担当,就是责任。所以,我认为习近平总书记既有政治智慧,又有政治勇气,有意志力。我想和你交流的第三个方面,习近平总书记已经体现了他系统而深刻的领导思想。具体来说,首先,领导素质是好领导的前提。你没有领导素质,品质和潜力。你认为你有什么样的领导能力?甚至没有你的力量。第二,领导能力是做好领导工作的关键。第三,领导方法和艺术是做好领导工作的必要手段。习近平总书记在这次纪念邓小平同志诞辰110周年大会上的讲话中强调,我们不仅要学习邓小平的高尚人格、品格、政治主张和政治勇气,还要特别强调学习他高超的领导艺术。领导的应用是艺术,领导的中国应用,现在的应用可以和人民结合,需要领导艺术和方法。习近平总书记说,现在许多干部工作很认真,很投入,但效果并不好。原因是老办法不行,他用不了新办法,硬办法不敢用,软办法不行。我们一生都在研究领导方法和艺术。我觉得总书记是了解情况的,他总结得很好,很实事求是。没有领导方法和艺术怎么行?毛主席当年说,我们的任务是渡江,所以要解决船和桥的问题。这座桥和船是恰当生活的方法和技巧,这就是艺术。 第四,领导作风是做好领导工作的保障。总书记高度重视作风建设,八项规定、反对形式主义,反对奢靡之风,等等。中央刚刚召开的党的群众路线教育实践理论研讨会,我也作了发言。我认为总书记高度重视作风建设和群众路线,并予以丰富和发展。他认为,群众路线是党的一切工作的根本路线和生命线。据我研究,这是党的领袖第一次这样提出,根本路线和生命线两句话放在一起。领导干部作风要过硬,要学习焦裕禄,要“三严三实”。,而群众路线教育活动强调“为民、务实、清廉”,这六个字是总书记对毛泽东群众路线的一个发展。习近平总书记特别强调了领导者的特点。领导不一样,领导干部一定要走在前面,带头干,努力干。你要承受比群众更多的痛苦,你要接受比一般人更多的约束。习近平总书记在浙江工作时指出,领导干部要拿出样子来,你要拿出样子来给人民看,作出表率,同时放下架子。我们一听就懂,一学就能用。当了干部,就得放下架子。有时候你得让群众和知识分子表达自己。表现得像个干部。关键时刻能站出来,关键时刻能清醒。为什么我对总书记的这些话如此熟悉?因为我专门搞研究,努力学习。最近我在中央党校理论视野及相关刊物上发表了一组关于总书记领导思想的文章。 习近平总书记说,打铁先得自身硬。这其实是告诉我们怎么样是好领导?首先是自信。习近平总书记强调社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,领导干部先有自信,才有他信,他信就是公信。习近平总书记这么自信,你我共产党员咱们要跟着有信心,这才是领导力,领导力就是超强的影响力,正向的影响力。所以,自信。王岐山同志也说过,人不自信,谁人信你。所以,领导力离不开领导者。什么是领导者,习近平总书记说得好,领导干部要有三种意识,一是进取意识。你要比别人更加积极进取,一天到晚消极的怨爹怨娘怨组织的人都不适合当领导。我反复讲,这是规律,这是事实,无一例外。有的人说,他怎么就当司局长,我连副处干不上。你积极进取吗?你一天到晚人前人后的埋怨,连你老婆都怨,这能当处长?出了问题能怪上级吗?能怪下级吗?为什么不从自身找原因。第二就是责任意识、担当精神。你有担当吗?共产党90多年,无往而不胜,就是有担当。我讲这个话,我从内心就是这么认为的。我作为一个体制内的理论工作者,我能够影响在座的有影响力的人,我沉甸甸的责任。所以,当干部的责任意识,总书记说得多好。第三是机遇意识。抓住机遇才有决策,抓住机遇才能发展。决策要及时,机遇要抓住。总书记不仅讲好干部的三个意识,而且讲好干部的五个标准和二十个字。每个人都应该明白“坚定信念,为人民服务”是我们的宗旨。不能缺钙。你要坚定理想信念,讲党性。“勤政务实”就是实干,不是嘴上说说,而是身体力行。“勇于承担责任”就是承担使命,承担任务,承担风险,比群众多得多。还有“诚实正直”。事实上,总书记已经清楚地阐述了好干部、好领导的品质和特点。在国外听一个讲座,有几十个,几百个性状,甚至是高矮。老实说,我更熟悉外国。我不谈这个,也不完全排斥。我们有的学者研究领导特质,云里雾里。 总书记讲的三种意识,如果转化成传统文化的话语体系,就是“智仁勇”三德。好干部第一要有仁德,这个德不仅是道德,更是能力素质。仁者不忧,仁者爱人,它是一种广义的情商,是一种作风建设,是进取意识,仁者不忧。第二是要有勇德。勇者不惧,你是一个勇敢的人,不怕挫折、不怕困难、不怕压力、不怕失败、不怕挑战,改革的事业充满风险,要勇于挑战现状,勇于创新,这叫勇德。勇不是胆子大,习近平总书记有句名言,当干部要有胆有识,知识没有胆识重要。仁者不忧,积极进取,他在天津考察跟大学生交流,问大学生是智商重要还是情商重要,大学生村官说,智商、情商都重要,总书记认真地亲切地给大学生、给年轻人交流,做实际工作,智商没有情商重要。第三是要有智德。孔子说智者不惑,你要知道什么时候该出手,什么时候该干决策执行,选准时机。时来天地同协力,运去英雄不自由。总书记特别强调,目前是中华民族伟大复兴千载难逢的时机。诸位,不仅总书记注重抓时机,党中央抓时机,你在的部门,你在的区域,也应该抓住时机来科学发展。总书记的能力、魅力和勇气交织在一起。用总书记的话说,他有胆识,有见识。只有你有勇气和知识,你才能在工作中前进。我刚才也提到这里了,现在给大家总结四句话:智商不如情商重要,知识不如勇气重要,学历不如能力重要。有学历当然好。比如有的人得了高分。前几年我们选干部,分数高,但不一定有能力。尤其是最后一句话,能力没有责任和态度重要。你忠诚吗?你参与了吗?你和我们共产党的想法一样吗?你是否真心配合单位领导?今天,让我们一起学习和研究习近平总书记的领导思想,这将激励我们做好我们的工作,甚至做人。 习近平总书记高超的领导艺术精彩纷呈,我只给大家说一说三个方面。第一,继承性与创新性相结合。习近平总书记讲科学社会主义五百年,六个阶段,过去、现在、未来。改革开放之前30年,改革开放之后大致也是30年,我们既不能用改革开放之前那30年来否认后30年,也不能用后30年来否认前30年,它体现了一种继承,对马克思主义和社会主义的一种继承。对解放前无数先烈付出鲜血换来的成果,革命的成果不能忘记。对解放后毛泽东开创的社会主义,建设的制度道路,不能否定。对改革开放,邓小平开创的改革开放这个道路不能动摇,不能忘记解放前,不能否定解放后,改革开放现在,不能够有一丝一毫的动摇。今天上午我们单位开了一个研讨会,主持人就说继往开来,我觉得继往开来是一种智慧,必须的。所以,我们应该向习近平总书记学习。小的方面,过去的东西,做的好的坚持,做的不好加以改进,继承与创新相结合。其次,习近平总书记说,领导工作既要有原则性,又要有灵活性,灵活性不能被原则限制或束缚,上级不能用原则限制下级的灵活性;反过来,你也不能用你的变通来破坏上级的原则。原则性和灵活性都需要。 第三,要吃透上头,接好天线;吃透下头,铺好地线。这是总书记的原话,要理解上级的意图,中央的意图,你才有方向,有使命。干活不由东,累死也无功,因此,必须接好天线。吃透上头又要吃透下头。群众路线离不开实事求是的,你这个部门的实际情况,老百姓的民意,要铺好地线。中间还要架好连接线,领导与群众结合,上头下头结合,架好这个连接线,是你创新的空间。天线接好,地线铺好,连接线架好,“三线”缺一不可,这是习近平总书记领导艺术的一个体现。最后,我想谈谈习近平总书记管理现代化的思想。制度建设极其重要,所以现代治理的三大支柱之首就是党的领导。因为治理需要共治,社会团体、妇联、工会、共青团、企业、基层、基层等各个方面都要发挥作用。治理主体多元化的前提必须是党的领导占主导地位,党的领导总揽全局、协调各方。党的领导是军民学的核心,应该牢牢坚持。中国特色的第一个特征是党的领导。然后保证人民当家作主,这和党的领导不矛盾。人也有领导,但领导在基层。我常说,现在最激动人心的是“旧社会,王谢堂飞入寻常百姓家”。在过去,领导能力是高级官员和高管的专利。肯定他有领导能力和权威是对的。今天,不仅领导干部有领导权,广大人民群众也有领导权。他们必须有主动权,这是习近平总书记反复强调的人民的主体地位。群众是你的亲人,恩人,主人。共产党的公仆,负责任的公仆。然而,法治是治理的关键。习近平总书记的领导思想强调法治思维和法治指导。法治意味着所有的改革和一切都要以法律为依据。先生们,你和我,都要跟上总书记的思路。治理不是人治而是法治。法治和我说的德治是一致的。那个德治不是人治,德治是以人为本,是社会主义的核心价值观,是让人民更幸福更有尊严,让社会更公平正义。因此,治理必须离不开法治。 我刚才讲习近平总书记的领导力,他特别注重四个方面。第一,党的领导,第二,人民当家作主,就是群众路线,二者高度一致。第三,法治中国,依法治国、依法执政、依法行政,这也是十八届四中全会的主题。第四,中国道路和社会主义核心价值观,这四个方面相得益彰。刘芷微:各位专家、学者、朋友们,刚才刘峰教授围绕习近平总书记的领导思想做了全面的阐述。他在总结中间特别说,十八大以来以习近平总书记特别是习近平总书记为首的党中央表现出的坚强领导,深刻系统的领导思想,鲜明深刻的领导风格,非常全面。我将进一步跟踪刘峰教授的全面论述,重点围绕习近平总书记鲜明深刻的领导风格,谈谈我个人的理解和体会。 我刚才说了,习近平总书记十八大以来,展现出来了鲜明深刻的领导风格,在国内引起了广泛的好评。在国际上,也引起了高度的关注。2013年,新加坡前总理李光耀出版的一本新著《李光耀观天下》,专门就对习近平的领导风格有所概括。他说“习近平是一个很沉稳、很内敛、很大气、很庄重的一位领导人,而且视野很开阔,看问题非常透彻、非常深刻。”他进一步论述,进一步展望说,“习近平将是一个曼德拉级别的领导人物。管子曾说:“观国者观君,观军者观将,观备者观野。”学习和研究习近平的领导风格,有助于我们领导干部提高领导能力,有助于我们深刻理解国家治理现代化的宏伟蓝图,有助于我们各级党政领导干部坚定国家治理现代化的信心和决心。 下面我想从三个方面讲分析、学习和研究习近平领导风格的体会。在第一个方面,习近平的领导风格的特点是突出的思维方式。 领导风格是领导者在他的领导活动中思维方式、行为方式的个性特点。他突出的表现在两个方面,一是它的内在要素,首先就是他的思维方式,思维决定领导者的行为方式,这是领导风格的决定性要素。习近平总书记鲜明而深刻的领导风格,其思维方式方面突出表现在以下六个方面:第一,辩证思维。唯物辩证法强调要用发展变化的观点看待问题,全面认识问题,坚持两点论,同时坚持重点论。是两点中的关键,是重点中的两个。在习近平的领导风格中,他的辩证思维方式非常突出。比如他领导制定的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》中,就突出强调要摸着石头过河,还要进行顶层设计。在改革的权力控制方面,既强调简政放权,又强调放权,充分发挥各方面的积极性、创造性和主动性。同时也强调集权,加强对改革的有效控制,形成合力。 第二,历史思维。历史思维是根据历史的经验和发展规律来理解历史、观察现实和展望未来,掌握历史思维有利于我们认识历史事件、认识过去,把它放在历史的环境中间进行客观和实事求是的认识和评价。同时,也有利于我们在展望未来的时候,把现实的变革发展和历史的继承、延续结合起来。十八大以来,习近平总书记十分强调历史思维方式,处理改革发展的宏观问题,比如说,2013年6月专门举行过一次政治局的第七次学习会议,主题就是学习历史。习总书记在学习会上专门强调,历史是一本教科书。第三,法治思维。依法思维就是依法治国,主要体现在四个层面:一是认知层面,我们认识事物的方式;二是逻辑层面,即以法治思维认识社会;第三是决策层面,就是要用法治来指导我们的决策;第四,制度层面,即要用法治来指导制度建设。Xi总书记上任后,突出了治国理政的法治思想。在2013年初的中纪委二次全会上,他明确指出,要加强对权力运行的制约和监督,任何人都没有法律之外的绝对权力。 第四,战略思维。古人说,“不谋万世者,不足于谋一时;不谋全局者,不足于谋一域”,这就高度概括了战略思维的两个突出特点,一个是时间的长远性,一个是空间的全局性。习总书记在治国理政上突出强调,处理改革上要超前思维、提前谋局,要上下联动、综合施策,多次强调改革的系统性、整体性和协同性。第五,底线思维。底线思维模式强调凡事都要从最坏的情况来评估决策的风险,对可能出现的最坏情况进行估计,做到提前准备,沉着应对。《礼记》有句名言:“凡事预则立,不预则废。”2013年初,Xi总书记在讲话中深刻指出,要善于运用底线思维,做最坏的打算,争取最好的结果。当前,我们的改革处于深水区,也是社会矛盾凸显期。在治国理政的过程中,我们需要底线思维。 第六,群众思维。群众思维要求各项工作,必须以群众高兴不高兴、拥护不拥护、支持不支持,作为我们治国理政的出发点和落脚点。十八大以来,我们党开展群众路线教育,反对干部“四风”,而且习总书记身体力行,轻车简从,深入民众,深入一线,显示了鲜明深刻的亲民风格,引起了国内民众广泛好评和国外媒体高度关注,比如新加坡《联合早报》、美国的《洛杉矶时报》都认为习近平的领导风格尽显亲民一面。以上,我们从思维方式的六个方面指出了习近平总书记领导风格的内在要素。同时,一个领导者的风格必须有多种外在表现形式,例如,领导者的行为、言语表达、外貌、表情、服装等等。比如,Xi总书记上任以来,深入海南李寨傣族的帽子里,在四川抗震区亲吻娃娃,在河北老区坐在炕上和老乡聊天,在甘肃给老人端菜,在焦工作的兰考站在农村大妈家门口聊天, 在北京街头的庆丰包子铺排队买包子吃包子,在冰冻的边疆慰问战士,都深刻体现了习近平总书记亲民的领导风格。 在此,我从语言表达方面指出Xi总书记领导风格的特点。一方面,语言表达是彰显领导者领导风格的一种主要方式和手段;另一方面,习近平总书记上任后,在语言表达上表现出鲜明清新的风格。他的许多语言,如“打铁先要自身硬”、“老虎苍蝇一起打”、“抓铁留痕,踩石留印”等等,给人们留下了深刻的印象。 习近平总书记在语言表达有以下四个突出的特点:第一,简洁。简洁是领导者语言表达的基本要求。简洁是习总书记语言风格的鲜明特点,比如说,谈到周边外交上,他指出“我们不惹事,也不怕事。”第二,明确。明确是领导者思维清晰性的表现,是工作思路清晰的表现;同时,在推进工作过程中,明确也有利于落实、有利于执行。早在习总书记担任浙江省委书记的时候,他在谈到领导者的品行问题就明确指出,“领导干部要干事,也要干净。”第三,通俗。通俗是领导者善于语言表达的重要表现。2013年4月,习总书记在视察海南期间,他在谈到社会发展时就指出,“小康不小康,关键看老乡。”2002年-2007年,他在浙江工作期间,曾经以“哲欣”的笔名,在《浙江日报》上发表232篇文章,合集出版时名叫《之江新语》,就是以浅显易懂的方式讲人民关切的问题,人们评价说,“习近平同志是在用大白话谈大问题。”第四,硬朗。这主要表现在以下四个方面:一是自信。2013年3月访问莫斯科期间,习总书记在莫斯科国际关系学院的演讲时充满自信地讲,“鞋子合不合脚,自己穿了才知道”。二是坚定。习总书记突出强调领导干部要有政治定力,2009年他作为国家副主席访问拉美期间,斩钉截铁地谴责那些西方国家对于中国发展的说三道四,对我们的事指手划脚。三是勇于担当。习总书记把勇于担当作为领导干部的五个要求之一。四是以身作则。习总书记当选总书记后的第一次记者招待会上,在人民大会堂会见中外记者中就明确表示,打铁还要自身硬,我们的责任,就是要同全党同志一夺,坚持党要管党、从严治党。我们从作为领导风格内在要素的思维方式和作为领导风格外在要素之一的语言表达方式两个方面总结了习近平总书记鲜明而深刻的领导风格。领导者的领导风格绝不是无根无水的树。它既有领导者生理禀赋、人格特质的先天要素,又有学校教育、家风传承、文化渗透、时代创造、生活实践经验等后天要素。 我着重从后天性要素方面指出习近平总书记鲜明而深刻领导风格的形成原因。它主要表现在以下四个方面:一、生活实践。这里有三个重要的时间节点:一是童年的家庭变故。1962年,Xi仲勋,总书记习近平的父亲,当时是国务院副总理兼秘书长。因为小说《刘志丹》被康生陷害迫害,巨大的家庭变故对他的童年产生了深刻的影响,他的心灵得到了磨炼。第二,他少年时代和青年时代的艰苦生活。1969年初,习近平总书记作为一个“狗娘养的”、“土匪的孩子”,被发配到陕北农村,在那里辛勤劳动了7年。在艰苦的训练中,他接触了人民,了解了国情,锻炼了意志品质。1973年,他在农村当了大队党支部书记。第三,成年后的工作经历和实践。从1973年开始担任村级领导——党支部书记,开始了40多年从政的工作实践。40年来,从县到市,再到省市,他的工作发生了16次重大变化。先后担任福建、浙江、上海党政一把手,领导人口1.5亿。在工作实践当中,他积累了深厚的领导经验,这成为他的领导。 第二,父辈传承。习近平领导风格的形成,得益于老一辈无产阶级革命家毛泽东、周恩来、刘少奇、邓小平等的重大影响,尤其是他的父亲习仲勋,既是老一辈无产阶级革命家,又是他的精神导师。习仲勋是老一辈无产阶级革命家的杰出代表之一,是陕北根据地的开创人之一,建国以后先后在西北地区和国务院工作,曾经遭遇诬陷、文革批斗和牢狱生活,但是,他始终矢志不渝,表现了一个老一辈无产阶级革命家的坚定信念。粉碎“四人帮”之后,他重新工作,领导了广东初期的改革开放,调到中央之后又参与了中国法制建设和改革开放以来许多重大事件的处理。老一辈无产阶级革命家习仲勋作为他的父亲,对他的教育和影响十分深刻。习近平总书记曾深有感触地说过,“我这一生对自己帮助最大的,一是革命老前辈,二是陕北的老乡亲。”第三,文化渗透。中国是一个有着五千年文明史和深厚文化底蕴的国家。中国博大精深的文化和文明,成为习近平总书记治国理政领导风格形成的重要原因之一。例如,在经济发展问题上,他强调要把发展经济与保护环境和资源结合起来,这是中国传统文化中“天人合一”的体现。在外交工作中,他强调友好、真诚、善良和宽容,强调睦邻、安邻、富邻,这是中国传统文化“和为贵”的体现。同时,中国历史上许多忧国忧民的先贤也成为他谆谆教导领导干部的经典和典范。比如,2004年,他教育各级领导干部关心人民疾苦,像范仲淹说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,又像说的“我曹有一些州县小官,一枝一叶总相护”。比如在谈到干部的成长和干部的政策时,他曾引用韩非子的原话“宰相必从国务院做起,猛士必从卒做起”,强调实践经验的重要性。 第四,时势造就。孙中山讲过,“世界潮流,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡”。历史唯物主义认为,任何人脱离不了时代,要顺应时代。习总书记提出的中国梦和国家治理的现代化,这是三十多年改革开放的必然要求,是世界经济一体化的必然要求,也是信息化时代的必然要求。习近平《治国理政观》系列专题: